Sexualité

Le Jeu des Amitiés Saines ou Toxiques, édité par Comitys, est un jeu de cartes ludopédagogique conçu pour aider les enfants, adolescents et adultes à mieux comprendre leurs relations amicales. À travers des situations concrètes, ce support permet d’identifier les comportements qui favorisent une amitié saine ou, au contraire, ceux qui peuvent fragiliser une relation.

Il permet notamment de :

• reconnaître les caractéristiques d’une amitié respectueuse et équilibrée ;
• repérer les comportements blessants, manipulateurs ou toxiques ;
• apprendre à exprimer ses besoins et à poser ses limites ;
• développer l’écoute, l’empathie et l’affirmation de soi ;
• réfléchir aux relations interpersonnelles et aux moyens d’agir face aux situations difficiles.

Accessible dès 9 ans, Le Jeu des Amitiés Saines ou Toxiques s’adresse aux enfants, adolescents et adultes. Il trouve sa place dans de nombreux contextes : interventions scolaires, séances d’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR-EVARS), ateliers de prévention du harcèlement, groupes de parole, centres de loisirs, formations, médiation ou accompagnements professionnels.

Conçu pour une utilisation en atelier collectif ou en groupe de parole, Le Jeu des Amitiés Saines ou Toxiques est particulièrement adapté aux groupes de 6 à 16 participants. Il accompagne les enseignants, éducateurs, animateurs jeunesse, infirmiers scolaires, travailleurs sociaux, psychologues, thérapeutes, formateurs et professionnels de la prévention souhaitant ouvrir un dialogue autour des relations, du respect et du vivre-ensemble.

Le Jeu des besoins est un jeu d’alphabétisation émotionnelle comprenant 64 cartes ainsi qu’une Notice avec 9 règles de jeu.

C’est un outil pédagogique inspiré des bases de la Communication Non-Violente (CNV) de Marshall Rosenberg, qui permettent de :

• déployer ses compétences psychosociales (CPS) ;
• identifier mais aussi accueillir ses besoins ;
• étoffer son registre lexical sur les besoins humains profonds ;
• entrer dans la démarche de la Communication Non-Violente (CNV) ;
• développer son intelligence émotionnelle pour entrer en relation ;
• inspirer ses décisions.

Accessible dès 6 ans, Le Jeu des besoins s'adresse aussi bien aux enfants qu'aux adolescents et aux adultes.

Conçu pour une utilisation en individuel ou en groupe (6 à 14 participants), Le Jeu des besoins trouve sa place dans les écoles, les centres de formation, les séances de coaching, les ateliers de médiation, les suivis thérapeutiques, les bilans de compétences ou encore les accompagnements en entreprise.

Son approche ludique en fait un outil particulièrement apprécié des enseignants, éducateurs, psychologues, thérapeutes, formateurs, coaches et autres professionnels de l'accompagnement.

Juego de las Necesidades est la version en espagnol du Jeu des Besoins.

Juego de las Necesidades est un jeu d’alphabétisation émotionnelle comprenant 64 cartes ainsi qu’une Notice avec 9 règles de jeu.

C’est un outil pédagogique inspiré des bases de la Communication Non-Violente (CNV) de Marshall Rosenberg, qui permettent de :

• déployer ses compétences psychosociales (CPS) ;
• identifier mais aussi accueillir ses besoins ;
• étoffer son registre lexical sur les besoins humains profonds ;
• entrer dans la démarche de la Communication Non-Violente (CNV) ;
• développer son intelligence émotionnelle pour entrer en relation ;
• inspirer ses décisions.

Accessible dès 6 ans, Juego de las Necesidades s'adresse aussi bien aux enfants qu'aux adolescents et aux adultes.

Conçu pour une utilisation en individuel ou en groupe (6 à 14 participants), Juego de las Necesidades trouve sa place dans les écoles, les centres de formation, les séances de coaching, les ateliers de médiation, les suivis thérapeutiques, les bilans de compétences ou encore les accompagnements en entreprise.

Cette version espagnole peut également être utilisée par les enseignants de langues comme support pédagogique pour enrichir le vocabulaire espagnol de leurs élèves de manière ludique. Elle peut aussi servir d'outil d'échange lors de séances consacrées au développement des compétences psychosociales et à l'éducation à la vie relationnelle, affective et à la sexualité (EVRAS), en favorisant l'expression des émotions et des besoins dans un contexte d'apprentissage.

Juego de las Relaciones Sanas o Tóxicas, édité par Comitys, est la version espagnole du Jeu des Relations Saines ou Toxiques. Ce jeu de cartes ludopédagogique est un outil d’éducation relationnelle qui aide les adolescents, les jeunes et les adultes à réfléchir aux relations amoureuses, à identifier les comportements problématiques et à construire des relations fondées sur le respect.

À travers des situations concrètes, il permet de :

• questionner ses représentations de la vie amoureuse ;
• identifier les signes d’alerte dans une relation ;
• exprimer ses limites personnelles ;
• développer son esprit critique et sa capacité d’argumentation ;
• comprendre les notions clés des relations amoureuses comme la jalousie, la séduction, la communication ou encore le respect.

Cette version espagnole constitue également un support pédagogique pour travailler le vocabulaire des relations, des émotions et de la communication en cours de langue.

Destiné aux adolescents dès 14 ans, aux jeunes et aux adultes, Juego de las Relaciones Sanas o Tóxicas trouve sa place dans de nombreux contextes : établissements scolaires, séances d’éducation affective et sexuelle, ateliers de prévention des violences, centres de loisirs, camps de jeunes, groupes de parole, accompagnements thérapeutiques, médiation ou coaching.

Cette version espagnole constitue également un support pédagogique adapté aux enseignants de langues souhaitant travailler le vocabulaire espagnol lié aux relations amoureuses, aux émotions, au consentement et à la communication. Elle permet aux élèves de développer leur expression orale tout en abordant des thématiques liées aux compétences psychosociales et à la vie relationnelle.

Le Photo-expression Amour est un recueil de 40 photographies d’art conçu pour animer des ateliers autour de l’amour, de la vie affective et des relations amoureuses. Accompagné d’une méthode d’animation détaillée, cet outil de photo-langage aide les participants à explorer leurs représentations, exprimer leur vécu et développer leur écoute ainsi que leur empathie.

Idéal pour animer des ateliers ou des accompagnements individuels, il encourage la réflexion, l’écoute et le dialogue grâce à une méthode d’animation détaillée.

Destiné aux adolescents dès 14 ans, aux adultes et aux professionnels de l’accompagnement, cet outil trouve sa place dans de nombreux contextes : ateliers sur l’amour et la vie affective, groupes de parole, séances de prévention, interventions scolaires, formations, coaching, accompagnements thérapeutiques, conseil conjugal, médiation ou encore sexo-thérapie.

Conçu pour une utilisation en individuel ou en groupe (6 à 14 participants), Le Photo-expression Amour accompagne les enseignants, psychologues, thérapeutes, éducateurs, travailleurs sociaux, formateurs, coaches et autres professionnels souhaitant créer des espaces d’échange autour des relations, des émotions et de la vie affective.

The Needs Game est la version en anglais du Jeu des Besoins.

The Needs Game est un jeu d’alphabétisation émotionnelle comprenant 64 cartes ainsi qu’une Notice avec 9 règles de jeu.

C’est un outil pédagogique inspiré des bases de la Communication Non-Violente (CNV) de Marshall Rosenberg, qui permettent de :

• déployer ses compétences psychosociales (CPS) ;
• identifier mais aussi accueillir ses besoins ;
• étoffer son registre lexical sur les besoins humains profonds ;
• entrer dans la démarche de la Communication Non-Violente (CNV) ;
• développer son intelligence émotionnelle pour entrer en relation ;
• inspirer ses décisions.

Accessible dès 6 ans, The Needs Game s'adresse aussi bien aux enfants qu'aux adolescents et aux adultes.

Conçu pour une utilisation en individuel ou en groupe (6 à 14 participants), The Needs Game trouve sa place dans les écoles, les centres de formation, les séances de coaching, les ateliers de médiation, les suivis thérapeutiques, les bilans de compétences ou encore les accompagnements en entreprise.

Cette version anglaise peut également être utilisée par les enseignants de langues comme support pédagogique pour enrichir le vocabulaire anglais de leurs élèves de manière ludique. Elle peut aussi servir d'outil d'échange lors de séances consacrées au développement des compétences psychosociales et à l'éducation à la vie relationnelle, affective et à la sexualité (EVRAS), en favorisant l'expression des émotions et des besoins dans un contexte d'apprentissage.

The Relationship Game - Healthy or Toxic?, édité par Comitys, est la version anglaise du Jeu des Relations Saines ou Toxiques. Ce jeu de cartes ludopédagogique est un outil d’éducation relationnelle qui aide adolescents et adultes à comprendre les relations amoureuses, identifier les comportements sains ou problématiques et développer leur discernement relationnel.

À travers des situations concrètes, il permet de :

• identifier les éléments essentiels d’une relation équilibrée ;
• repérer les signaux d’alerte et les comportements toxiques ;
• réfléchir au respect, au consentement et aux limites personnelles ;
• développer l’esprit critique et la capacité à argumenter ;
• faire des choix amoureux plus éclairés.

Cette version anglaise constitue également un support pédagogique pour travailler le vocabulaire des relations, des émotions et de la communication en cours de langue.

Destiné aux adolescents dès 14 ans et aux adultes, The Relationship Game - Healthy or Toxic? trouve sa place dans de nombreux contextes : établissements scolaires, universités, centres de formation, ateliers d’éducation affective et sexuelle, programmes de prévention des violences, groupes de parole, accompagnements thérapeutiques, médiation, coaching ou encore échanges parents-adolescents.

Cette version anglaise constitue également un support pédagogique adapté aux enseignants de langues souhaitant travailler le vocabulaire anglais lié aux relations amoureuses, aux émotions, aux limites personnelles et à la communication. Elle permet aux élèves de développer leur expression orale tout en abordant des thématiques essentielles autour des relations humaines.